Fakta

Dato: 25. februar 2026
Sted: Det Grønlandske Hus, Løvstræde 6, København K

Medvirkende:
Dr. Cynthia Wesley-Esquimaux
Ambassadør Carolyn Bennett
Steve Koptie

Tillid / Rum

• Tillid oprettes
• Safe spaces
• Rum / lytte
• Stolthed
• Fælles handling der giver forandring
• Dekolonialiserings-tænkning

Love / rettigheder

• Lovgivning (laws)
• Efterleve menneskerettighederne
• Indføre forventning om dansk for hele rigsfællesskabet
• Underskrive og efterleve handicapkonventionen

Ligeværd

• Selv-ligeværd genereres
• Ligeværd
• Dignity & Equality (FN)
• Elders
• Anerkendelse af Inuit

Strukturel diskrimination

• Indigenous healing methods
• Diskrimination i sundhedssektoren → ligeværd

Konsekvenser af kolonisering

• Traumer og konsekvenser ved kolonisering af Grønland → healing
• Hvilke typer traumer mest af
• Tolerance
• Kærlig liv

Misforståelser

• Triggers – hvad er de “rigtige” spørgsmål?
• Hvilke handlinger danske tiltag kan føre til positive resultater

Positiv udvikling

• Den mest positive udvikling set til dato?

Kultur / viden / bevidsthed

• “This narrative has ret til at styre / lede”
• Indigenous knowledge
• Education og cultural institutions inkl. museers rolle
• Fællesskab
• Identitet / tilhør
• Kulturel bevidsthed
• Forståelse

Fællesskab / fundament

• Diskussion i safe space til at spørge og svare
• Hvor (fysisk) mødes vi?
• Fælles narrativ
• Definition af identitet
• 1 til 1 forsonings-udveksling

Politik

• Grønlandske dagsordener i stedet for dansk på
• Fragtpriser – samme adgang til forskning gennem Grønland
• Grønlands vigtigste naboer i internationale relationer
• Forældre der rejser fra DK – stærk tilknytning til Grønland og forældre

Fremtid

• Som Cynthia sagde: “What does a win look like?”

Uddannelse

• Hvordan involverer man sig bedst som dansker?
• Hvor og hvordan kan vi lære om grønlandsk kultur?
• Mere undervisning om Grønland i danske skoler
• Hvordan kan vi udvikle større kulturel forståelse?

Fællesskab og identitet

• Tilhørsforhold
• At lære sproget
• At være grønlandsk/dansker – finde sit sted i begge
• Flere føler sig godt i
• At være en del af et fællesskab – samtidig med at jeg kan være mig
• Forandring for minoriserede grupper i dette forum

Socialt ansvar

• Børn hos forældre
• Forandret fokus på ulighed – personligt, strukturelt, institutionel racisme
• Økonomisk frihed
• Bolig
• Sundhed
• Arbejde

Grønland og Danmark

• Sandhed & forsoning
• Selvstændighed
• Rigsfællesskabet
• Godt forhold til resten af verden

At lytte & at blive lyttet til

• Ord for følelser
• At blive hørt men også at lytte hvis man vil forstå
• Sammen om at dele historier + få dem hørt af andre

Viden

• Større viden og forståelse om kolonihistorie
• Uddannelse
• Grønland / grønlandske som fag i skolen + videregående uddannelser
• Krav om undervisning om Grønland i den danske skole
• Transgenerationelle traumer som fag på alle samfundsfaglige uddannelser
• Kulturudveksling fx skoler
• Vær med til at skabe effektive indsatser til at bekæmpe strukturel racisme
• Brug kunst og kulturelt samarbejde til at skabe helende dialog

Kultur

• Kulturel stolthed
• Mere dialog på tværs af kulturer
• Flere normale / positive billeder i medierne

Samtale og healing

• Safe spaces til truth telling
• Traumebearbejdning

System

• Ændre systemerne i institutioner og forvaltninger

Politik / strukturer

• DK-regeringen accepterer at DK ikke ved bedst
• DK-regerings beslutninger påvirker også Grønland
• Retfærdighed / retssikkerhed
• Boligsituation og voksenuddannelse

Synlighed

• Flere historier og stemmer
• Flere vidnesbyrd / historier
• Lyt!

Forsoning

• Deconstruct colonisation
• Skabe de rette betingelser for forsoning og healing
• Forsoning skal opleves som en proces

Undervisning

• Grønland / DK’s historie på skolebænken
• Undervisning
• Bedre muligheder for modersmålsundervisning

Samfund

• Kan sårbarhed og styrke blive en styrke?
• Beskyttelse af børn
• Sila – forståelse af ånd og natur

Mobilisering

• Hvordan får vi Grønland med?
• Hvordan får vi flere med?
• Kan Grønland blive et fyrtårn for fremtidens samfund?

Refleksioner

• Hvordan er man en god ally?
• Nysgerrighed på årsager frem for fokus på symptomer
• Hvordan sikrer vi at der bliver lyttet til “sandheden”?
• Non-Inuit has to hear these stories
• Anerkendelse af vidnesbyrd
• Hvordan får vi flere til workshop og høre deres historier?

Tiltag

• Olsen-turneringer
• Tilgængelighed for vores kultur
• Flere kulturelle workshops
• Fejring af kultur
• Qulleq workshop
• Positive, håbefulde og empowering fortællinger
• Community dinners

Diverse

• Kønsrelateret differentieret engagement

Healing

• Generationel traumeforståelse

Forsoning på tværs

• Be open to the tough conversations / omsorg

Inklusion af “både-og”

• DK-sproget fungerer også i Grønlands kulturelle informationsdage på skoler
• Formidling til den danske befolkning af “både og” tænkning

Dekolonisationsproces

• Dekoloniseringsproces
• Inuit verdenssyn – samfundsviden / healing / viden
• Observationsbaseret identitetsforståelse
• Lokalt vs universelt

Identitet

• Diaspora
• Internalisert racisme
• Institutionel racisme
• Excusing racism is to condone racism
• Inuit is an overarching term – identity politics
• Ekskluderende identitetsforståelse