Om workshoppen
Den anden Naapitta satte fokus på nutiden – hvordan kolonihistorien lever videre i dag, og hvordan den mærkes i hverdagen.
Workshoppen d. 21.01.2026 bestod af:
- En talk med Naja Dyrendom Graugaard om kolonial arv og dekoloniale strukturer i nutiden
- En talk med Carmina Guldmann om den aktuelle politiske situation, Trump og grønlandsk identitet
- Gruppearbejde med fokus på deltagernes refleksioner, behov og perspektiver for fremtiden
Rammerne blev stillet af arrangørerne – indholdet og retningen blev formet af deltagerne.
Fakta
Dato: 21. januar 2026
Sted: Det Grønlandske Hus, Løvstræde 6, København K
Medvirkende:
Naja Dyrendom Graugaard
Carmina Guldmann
Resultater fra Naapitta 2
Nedenstående er stikord fra deltagerne, som giver udtryk for deres perspektiver, tanker og behov for sandhed og forsoning.
1. Racisme
- Generalisering og stereotyper
- Strukturel og institutionel racisme
- Racisme forklædt som omsorg
- Racisme i uddannelsessystemet
- Racisme i medier
- Normalisering og bortforklaring af racisme
2. Identitet
- Flere nuancer på identitet
- Minoritet i minoriteten
- Diaspora-identitet
- At navigere mellem Grønland og Danmark
- Hvem definerer hvem?
- Identitet i spændingsfeltet mellem egne og andres forventninger
3. Historie & fortælling
- Hvem fortæller historien?
- Hvem bliver hørt?
- Objektivitet og magt
- Manglende undervisning om Grønland
- Kolonihistorien som levende virkelighed
4. Politik & strukturer
- Institutionel racisme
- Manglende politisk handling
- Tvangsfjernelser
- Afkobling mellem politik og virkelighed
5. Kultur, sprog & dannelse
- Sprog som magt
- Sprog og adgang til fællesskaber
- Kultur som relation
- Repræsentation og tilhørsforhold
- At være “for lidt” eller “for meget”
6. Dialog, samtale & ubehag
- Ambivalens
- Uenighed
- Ubehag som nødvendigt
- Frygt for at sige noget forkert
- Dialog som metode
7. Healing & forsoning
- Generationssmerte
- Anerkendelse
- Forsoning som proces
- Ansvar før forsoning
8. Dekolonisering
- Dekolonial praksis
- Af-læring
- Opgør med koloniale tankemønstre
- Lokale vs. universelle forståelser
9. Inklusion & fællesskab
- Inklusion vs. assimilation
- Hvem er fællesskabet for?
- Ligeværd i praksis
10. Modstand & handlekraft
- At sige fra
- At tage plads
- At kræve retfærdighed
- At skabe nye narrativer