Grønlandsk litteratur

Skoletjenesteforløb for 7.-9. klasse

 

Forløbet er målrettet dansk, historie og samfundsfag.

Hvorfor er det vigtigt at fortælle sin egen historie og hvordan bruges litteraturen til at skabe dialog? 

I dette skoletjenesteforløb skal eleverne arbejde med litteratur fra Grønland og undersøge, hvordan litteratur kan være med til at forme vores forståelse af kultur, identitet og historie. 

I bliver inviteret til en litterær kaffe-mik, hvor eleverne skal smage på forskellige bøger og udforske de fortællinger, de rummer. 

Gennem mødet med værkerne undersøger vi, hvilke fortællinger der trækker på den traditionelle inuitiske tro, og hvordan nutidige grønlandske forfattere giver stemme til erfaringer, der tidligere har været overset eller fortiet.